मुख्यमंत्री पुष्कर सिंह धामी ने शनिवार को देहरादून के शिवालिक इंजीनियरिंग कॉलेज में ‘2047 तक विकसित भारत के निर्माण में उच्च शिक्षा का महत्व’ विषय पर आयोजित संगोष्ठी को संबोधित करते हुए कहा कि उच्च शिक्षा केवल ज्ञान प्राप्त करने का साधन नहीं है, बल्कि एक विकसित, आत्मनिर्भर और समृद्ध भारत के निर्माण की नींव है। उत्तराखंड के मुख्यमंत्री पुष्कर सिंह धामी ने शनिवार को कहा कि उच्च शिक्षा केवल ज्ञान प्राप्त करने का साधन नहीं है, बल्कि एक विकसित, आत्मनिर्भर और समृद्ध भारत के निर्माण की नींव है। मुख्यमंत्री पुष्कर सिंह धामी ने शनिवार को देहरादून के शिवालिक इंजीनियरिंग कॉलेज में ‘2047 तक विकसित भारत के निर्माण में उच्च शिक्षा का महत्व’ विषय पर आयोजित संगोष्ठी को संबोधित करते हुए कहा कि उच्च शिक्षा केवल ज्ञान प्राप्त करने का साधन नहीं है, बल्कि एक विकसित, आत्मनिर्भर और समृद्ध भारत के निर्माण की नींव है। उन्होंने कहा कि प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में शिक्षा, नवाचार, अनुसंधान और कौशल विकास के क्षेत्रों में अभूतपूर्व परिवर्तन हुए हैं, जो 2047 तक भारत को एक विकसित राष्ट्र बनाने के लक्ष्य को साकार करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएंगे। मुख्यमंत्री ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 भारत की शिक्षा प्रणाली की प्राचीन महिमा को पुनर्स्थापित करने के उद्देश्य से शुरू की गई एक ऐतिहासिक पहल है। यह नीति छात्रों के सर्वांगीण विकास को बढ़ावा देती है, नवाचार, अनुसंधान और व्यावहारिक कौशल को प्रोत्साहित करती है और उन्हें भविष्य की चुनौतियों का सामना करने के लिए तैयार करती है। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि उच्च शिक्षण संस्थानों को केवल शिक्षण केंद्रों से आगे बढ़कर ज्ञान, अनुसंधान और नवाचार उत्कृष्टता के केंद्र बनना चाहिए।
उन्होंने आगे कहा कि प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में भारत विश्व के अग्रणी स्टार्टअप केंद्रों में से एक के रूप में उभर रहा है, जबकि डिजिटल इंडिया और आत्मनिर्भर भारत जैसी पहलों ने देश के विकास पथ को गति दी है। आज भारत विज्ञान, प्रौद्योगिकी, रक्षा, अंतरिक्ष, स्वास्थ्य सेवा और शिक्षा सहित विभिन्न क्षेत्रों में एक मजबूत वैश्विक पहचान स्थापित कर रहा है।
उत्तराखंड की समृद्ध विरासत पर प्रकाश डालते हुए मुख्यमंत्री ने कहा कि देवभूमि उत्तराखंड लंबे समय से शिक्षा, ज्ञान और आध्यात्मिकता का केंद्र रहा है। राज्य सरकार शिक्षा में नवाचार, डिजिटल शिक्षा और भारतीय परंपराओं पर आधारित मूल्य-आधारित शिक्षा प्रणाली को मजबूत करने के लिए निरंतर प्रयासरत है। स्मार्ट कक्षाओं, डिजिटल पुस्तकालयों और ऑनलाइन शिक्षण सुविधाओं के विस्तार के साथ-साथ कृत्रिम बुद्धिमत्ता, मशीन लर्निंग और डेटा साइंस जैसे आधुनिक विषयों को बढ़ावा देने के प्रयास किए जा रहे हैं। उन्होंने यह भी उल्लेख किया कि दून विश्वविद्यालय में स्थापित हिंदू अध्ययन केंद्र भारत की ज्ञान परंपराओं के अध्ययन और अनुसंधान को एक नई दिशा प्रदान करेगा।
मुख्यमंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि तेजी से बदलते वैश्विक परिदृश्य में युवाओं को भविष्य के लिए तैयार कौशल, नवाचार और नेतृत्व क्षमता से लैस करना आवश्यक है। इसे प्राप्त करने के लिए, राज्य सरकार उद्योगों और शैक्षणिक संस्थानों के बीच सहयोग, इंटर्नशिप, उद्योग-संबंधित पाठ्यक्रम, साथ ही स्टार्टअप और इनक्यूबेशन केंद्रों को बढ़ावा दे रही है। उन्होंने कहा कि सरकार का उद्देश्य युवाओं को न केवल रोजगार प्राप्त करने में सक्षम बनाना है, बल्कि उन्हें रोजगार सृजनकर्ता भी बनाना है।
मुख्यमंत्री ने कार्यक्रम में उपस्थित शिक्षाविदों, विशेषज्ञों और बुद्धिजीवियों से आह्वान करते हुए उनसे विकसित भारत 2047 के दृष्टिकोण को साकार करने में सक्रिय रूप से अपना ज्ञान और अनुभव साझा करने का आग्रह किया।
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